為了進一步深化教育教學改革，構建具有我校特色的技術技能型人才培養體系🌵，5月3日👩🏽🎓👯♀️，醫療器械學院在楊浦校區召開了“2016級專業人才培養方案修訂工作會”。醫療器械學院負責人，各專業主任🧏🏻、教授及學院教務管理人員等參加了會議🤜。
首先，醫療器械學院副院長張欣介紹了本次人才培養方案修訂工作的指導思想、基本原則及培養方案等主要內容🫵🏿，然後各專業主任緊緊圍繞意昂2“應用型、特色性、國際化”的辦學定位，根據醫療器械學院的專業特點，從“創新人才培養模式、優化課程體系以及全面構建高素質技術技能型人才培養體系”等幾個方面入手，突出專業核心課程，合理安排理論教學與實踐教學的比例，促進學生個性發展等問題進行熱烈討論🏒。
經過研討並修訂2016級專業人才培養方案後🙆🏽，各專業課程設置分為：“公共素質課程”、“專業基礎課程”👩🏻⚕️、“專業技能課程”和“職業拓展課程”四大類別🗣，並兼顧職業資格證書🧗🏻、海外研修證書的主要內容，體現課證統一；方案精心設計了實踐教學環節🥱🆙，強化了職業能力培養，更加突出校企合作特色🧘♀️；特別強調學生的自主學習、探索訓練🫄🏻、研究型學習的能力培養。
課程體系以培養應用型人才為宗旨，落實質量立校、特色辦學理念，按照“理論與實踐結合，人文與技術融通、素質與能力並重”的原則，構建醫療器械學院“醫工結合”的人才培養模式。強調品德為先、技能為重，著力培養適應地方經濟社會發展需求的高層次、高素質應用型人才。
人才培養方案是高校組織和管理教育教學過程的基本依據♧，此次修訂👨🏽🍼，對提高醫療器械學院教育教學質量、保證人才培養規格具有十分重要的意義。（醫療器械學院）
